Techniekles 7.7 Machines

Lesomschrijving:

Activiteit:
Met Engino bouwelementen bouwen de leerlingen samen een machine (een molen) met een snaaraandrijving. Ze onderzoeken de verschillende draairichtingen en draaisnelheden die met deze machine te realiseren zijn. Daarvoor maken ze verschillende aandrijf- en volgwiel opstellingen in de machine.
Als ze nog tijd hebben, halen ze de molen uit elkaar en bouwen ze met hetzelfde materiaal een nieuwe machine (een blender). Ze realiseren een alternatieve toepassing van een snaaraandrijving, die zij eveneens onderzoeken en uitproberen.
Doel(en) van de activiteit:
Samenwerken en overleggen. Een goede taakverdeling maken en elkaar helpen. In enkele bouwstappen (een productieproces) worden diverse constructieonderdelen gemaakt. Leerlingen voegen deze onderdelen samen tot de stevige basisconstructie van de machine (assemblage).
Leerlingen leren wat een aandrijfwiel is en wat een aandrijfsnaar en een volgwiel zijn.
Leerlingen laten de snaaroverbrenging in de machine 'werken' en analyseren hoe de machine 'werkt'.
Leerlingen maken vervolgens diverse opstellingen van de snaar, aandrijf- en volgwielen in hun machine. Ze testen en onderzoeken hoe variable opstellingen, verschillende draairichtingen en -snelheden opleveren